三全育人視域下“00后”大學生心理問題的狀況調(diào)查分析

——基于S大學3812名抽樣學生的分析

打開文本圖片集

摘 要｜本研究基于三全育人視域下探究“00后”大學生心理問題的狀況，以某大學為例，共選取了3812名學生為調(diào)研對象，發(fā)現(xiàn)在情緒情感風險因素層面，男生感知到的抑郁情緒、焦慮情緒、孤獨感水平高于女生；大四學生感知到的抑郁情緒、焦慮情緒、孤獨感水平高于其他年級。在網(wǎng)絡(luò)風險因素層面，男生游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)欺負、網(wǎng)絡(luò)受害水平高于女生，女生網(wǎng)絡(luò)旁觀水平高于男生；大三學生游戲成癮水平高于其他年級，大四學生網(wǎng)絡(luò)欺負、網(wǎng)絡(luò)受害水平高于其他年級，其中，大四、大三學生網(wǎng)絡(luò)旁觀水平最高。（剩余12609字）