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質(zhì)疑或辯駁課文觀點

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文題呈現(xiàn)

本單元的兩篇史論（《過秦論》和《五代史伶官傳序》），分別探討了秦和后唐滅亡的歷史教訓(xùn)。你是否認同作者的觀點？他們的論證是否有可商榷之處？結(jié)合所學(xué)歷史知識，參考相關(guān)資料，嘗試寫一篇短文，對兩篇文章提出質(zhì)疑或進行辯駁。

思路點撥

對史論文章提出質(zhì)疑或進行辯駁，首先要了解文章當中所提到的歷史事實、時代背景，同時也要注意作者的生活時代、寫作意圖，綜合考慮，得出自己的觀點。（剩余2543字）

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