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上課鈴一響，謝老師精神抖擻地走進(jìn)教室，微笑著對同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們會概括文章的主要內(nèi)容嗎？”同學(xué)們紛紛點頭，一個個自信地舉起了手。
淑涵說道：“老師之前就教過我們，用六要素概括法，找到時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果，就可以概括出文章的主要內(nèi)容。”
謝老師滿意地點點頭，接著在大屏幕上展示出《小英雄雨來》（節(jié)選）這篇課文。（剩余1671字）
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“四步法”把握長文章的主要內(nèi)容
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