作文提高班之化用豬肚神仙術(shù)

“作文沙龍”時(shí)間到了。周老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出問(wèn)題：“大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘鳳頭、豬肚、豹尾’嗎？”很快，有同學(xué)舉手發(fā)言：“這句話的意思是，一篇好的文章應(yīng)該有精彩的開(kāi)頭、充實(shí)的內(nèi)容和有力的結(jié)尾?！薄安诲e(cuò)！”周老師點(diǎn)頭肯定，“這節(jié)課我們主要來(lái)聊一聊‘豬肚’。”

沙龍現(xiàn)場(chǎng)1  老師同學(xué)齊討論

周老師在大屏幕上展示了一篇文章——《健忘的教授》，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀。（剩余1924字）