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清脆的上課鈴聲響起，每周三的“作文沙龍”如約而至。
李老師走上講臺，目光落在講桌上的作文本上，快速瀏覽。
沙龍現(xiàn)場1 設(shè)置懸念引下文
“同學(xué)們，寫作文時我經(jīng)常強調(diào)的一句話是什么？”李老師邊瀏覽作文邊問同學(xué)們。
“文似看山不喜平?！贝蠹耶惪谕暤鼗卮?。
“對的。就像觀賞山景那樣，層巒疊嶂，才會令游客驚喜不斷。（剩余1752字）
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