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[摘要] 目的 探討對肺炎患兒采用個性化護(hù)理聯(lián)合肢體語言溝通干預(yù)對提高其護(hù)理配合度以及改善心率狀態(tài)與肺功能的作用。方法 隨機(jī)選擇醫(yī)院2020年1—12月收治肺炎患兒80例,按照隨機(jī)數(shù)表法分組,分為采用常規(guī)護(hù)理的對照組(n=40)與采用個性化護(hù)理聯(lián)合肢體語言溝通干預(yù)的研究組(n=40),比較兩組患兒護(hù)理依從性,并采用兒童焦慮性情緒障礙(SCARED)、抑郁性情緒障礙(DSRSC)自評量表評價患兒的心理狀態(tài),并對比兩組患兒肺功能指標(biāo)第一秒用力吸氣量(FEV1)、每分鐘最大通氣量(MVV)及肺活量(VC)。(剩余9087字)
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個性化護(hù)理聯(lián)合肢體語言溝通對肺炎患兒護(hù)理配合度、心理狀態(tài)及肺功能的影響
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