寫(xiě)作的意義是思考

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就像越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)閱讀的本質(zhì)是學(xué)習(xí)一樣，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作的本質(zhì)是思考。

大多數(shù)時(shí)候，寫(xiě)作并不像很多人以為的那樣，是將“已有”的寫(xiě)出來(lái)，而是將“未有”的“創(chuàng)造”出來(lái)，是通過(guò)“寫(xiě)”這個(gè)外在動(dòng)作激發(fā)“創(chuàng)造”這個(gè)內(nèi)在行為的復(fù)雜過(guò)程。都說(shuō)語(yǔ)言是思維的工具，心理學(xué)告訴我們，語(yǔ)言有兩種使用形式，一種是讓我們彼此能夠交流的外在語(yǔ)言，另一種是我們大腦思考時(shí)的內(nèi)在語(yǔ)言。（剩余344字）