習近平總書記關(guān)于加強黨的紀律教育重要論述的生成邏輯、豐富內(nèi)涵與實踐路徑

摘  要：黨的十八大以來，習近平總書記圍繞我們黨為什么要加強紀律教育、加強什么樣的紀律教育、怎樣加強紀律教育，作出了一系列重要論述。這一重要論述生成的理論邏輯根植于馬克思列寧主義關(guān)于黨的紀律建設(shè)理論，歷史邏輯源起于我們黨高度重視紀律建設(shè)、注重紀律教育的光榮傳統(tǒng)，現(xiàn)實邏輯形成于新時代黨以紀律教育加強紀律建設(shè)的生動實踐；其內(nèi)涵十分豐富，涵蓋黨的紀律教育的意義論、目標論、對象論、內(nèi)容論、方法論，初步構(gòu)建起較為系統(tǒng)的黨的紀律教育理論體系，是指導(dǎo)新時代黨的紀律教育取得歷史性突破的關(guān)鍵所在。（剩余15219字）