素養(yǎng)導(dǎo)向的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)評價

——《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的新變化

【摘 要】隨著《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的頒布，我國數(shù)學(xué)教育已全面開啟了以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的數(shù)學(xué)課程改革。核心素養(yǎng)指導(dǎo)數(shù)學(xué)教育改革，尤其是數(shù)學(xué)考試和評價的改革，意味著我國正式邁進(jìn)素養(yǎng)導(dǎo)向的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)評價時代。數(shù)學(xué)教師理解并落實(shí)素養(yǎng)導(dǎo)向評價，應(yīng)理解素養(yǎng)導(dǎo)向的評價理念，堅(jiān)持“教-學(xué)-評”一致性原則，開發(fā)多維度評價內(nèi)容，采用多樣化的評價方式。（剩余6164字）