醫(yī)學(xué)人文精神融入中醫(yī)適宜技術(shù)課的路徑研究

[摘要] 中醫(yī)適宜技術(shù)是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，各中醫(yī)藥院校開(kāi)展的相關(guān)教育課程層出不窮，特別是在繼續(xù)教育中深受歡迎。受到社會(huì)環(huán)境和個(gè)人需求變化等多種因素影響，研究者發(fā)現(xiàn)類(lèi)似課程中對(duì)學(xué)習(xí)者的醫(yī)學(xué)人文精神培養(yǎng)存在不足。而培養(yǎng)技能的同時(shí)培育精、誠(chéng)、仁、德的品質(zhì)是醫(yī)學(xué)教育不可或缺的重要組成部分。對(duì)此，本文基于前期的探索實(shí)踐提出將醫(yī)學(xué)人文精神培養(yǎng)融入中醫(yī)適宜技術(shù)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和框架設(shè)置，以期提升中醫(yī)適宜技術(shù)的育人效果。（剩余6135字）