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摘 要:【目的】 通過(guò)反思閱讀與出版之間存在的問(wèn)題,針對(duì)編輯的身份與能力、媒介技術(shù)的應(yīng)用及對(duì)虛擬出版的監(jiān)督管理提出對(duì)策建議?!痉椒ā课恼禄诋?dāng)前數(shù)字閱讀社會(huì)化程度不斷加深、出版業(yè)呈現(xiàn)出虛擬化發(fā)展的趨勢(shì),分析閱讀與出版之間存在的需求與供給的關(guān)系?!窘Y(jié)果】知識(shí)作為中介物聯(lián)系著閱讀與出版,虛擬出版助推了知識(shí)的再加工與傳播。(剩余8792字)
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社會(huì)化閱讀與出版的虛擬化發(fā)展:邏輯、問(wèn)題與反思
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