新時(shí)代音樂(lè)教育專業(yè)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究

自2018年8月教育部正式提出“高等教育要努力發(fā)展新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科”后，2020年11月在山東大學(xué)召開(kāi)的“全國(guó)新文科大會(huì)”上，進(jìn)一步發(fā)布了《新文科建設(shè)宣言》，這意味著“新文科”建設(shè)在我國(guó)全面啟動(dòng)，也標(biāo)志著我國(guó)文科教育迎來(lái)了系統(tǒng)性改革與結(jié)構(gòu)性變革的新時(shí)期。

打破傳統(tǒng)文科界限，促進(jìn)不同學(xué)科之間的跨越與融合是“新文科”的本質(zhì)。（剩余7629字）