案例教學(xué)聯(lián)合探索教學(xué)法在甲狀腺外科疾病臨床帶教中的效果評(píng)價(jià)

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[關(guān)鍵詞]甲狀腺外科疾病；案例教學(xué)法；探索教學(xué)法；教學(xué)方法

隨著檢查技術(shù)以及人們體檢意識(shí)水平的提高，甲狀腺結(jié)節(jié)等甲狀腺外科疾病的發(fā)病率和檢出率逐年上升，醫(yī)學(xué)人才的需求量也逐年增長[1-2]。作為培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的高等院校，如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高教學(xué)質(zhì)量，向社會(huì)輸出更高質(zhì)量人才成為教育改革的關(guān)鍵[3]。（剩余3906字）