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[摘要]目的探討微信平臺輔助病案分組討論教學法在婦產(chǎn)科住培帶教中的應用效果。方法選取2019年9月至2020年1月重慶醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院婦產(chǎn)科住培生共80名，根據(jù)隨機數(shù)表法將其分為兩組，每組各40名。對照組采用一對一導師帶教學習，試驗組采用微信平臺輔助病案分組討論教學法，兩組住培生均實施為期半年的帶教學習。（剩余7219字）
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微信平臺輔助病案分組討論教學法在住培帶教中的應用
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