注意缺陷多動障礙患兒行為特征調(diào)查及非遺傳學危險因素分析

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【摘要】 目的：探討注意缺陷多動障礙（ADHD）患兒的行為特征及非遺傳學危險因素。方法：選取2021年3月—2022年4月于清華大學附屬垂楊柳醫(yī)院兒科就診的2 000例兒童作為研究對象，其中確診為ADHD的患兒109例，為觀察組，按1︰1從未確診ADHD的兒童中隨機選取109例為對照組。比較兩組行為問題、社會行為、情緒問題，并采用多因素logistic回歸模型分析導致ADHD發(fā)生的相關(guān)因素。（剩余9574字）