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摘要:在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為一種新興產(chǎn)業(yè)體現(xiàn)出越來越重要的價(jià)值,對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工業(yè)發(fā)展等都具有重要的推動(dòng)作用,且有助于傳播國(guó)家文化,在國(guó)際上樹立更好的國(guó)家與民族形象。流行音樂對(duì)于推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有顯著作用,本文將探討在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下高校音樂教師在教學(xué)中融入流行音樂元素的具體路徑,認(rèn)為教師應(yīng)及時(shí)更新教學(xué)理念,重視流行音樂,在教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí),引領(lǐng)學(xué)生鑒賞多元流行音樂文化并從中汲取靈感,帶領(lǐng)學(xué)生撰寫樂評(píng)、創(chuàng)作流行音樂并創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制等等,以供參考。(剩余5251字)
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創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下流行音樂元素融入音樂教學(xué)的實(shí)踐研究
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