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披荊斬棘 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

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三十年唱響主旋律,三百期傳送正能量。《源流》走過(guò)30年輝煌成就,令人感慨萬(wàn)千。

“教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教師的天職是教書(shū)育人。教師不但要有淵博的知識(shí),高尚的情操,而且要有高強(qiáng)的能力……這就是我心目中的教師形象。

多年來(lái),初為人師,那天早上的情景一直歷歷在目:我漫步在校園里,心里抑不住難言的緊張,又有些許莫名的興奮。(剩余1013字)

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