智能時代的工業(yè)設(shè)計教育

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摘要：工業(yè)設(shè)計在經(jīng)歷了工業(yè)革命、工藝美術(shù)運動、現(xiàn)代與后現(xiàn)代主義以及信息時代技術(shù)的迅猛發(fā)展后，轉(zhuǎn)變成了與技術(shù)變革緊密相關(guān)的設(shè)計領(lǐng)域。智能時代的到來，使工業(yè)設(shè)計邁進了新的探索時代，也為作為交叉學(xué)科人才培養(yǎng)場域的專業(yè)教育帶來了跨學(xué)科融合的新機遇。本文以中國美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計學(xué)院的工業(yè)設(shè)計教育現(xiàn)狀與趨勢為對象，以2024 年學(xué)院畢業(yè)設(shè)計部分作品為案例，探討智能時代背景下工業(yè)設(shè)計作為交叉學(xué)科專業(yè)所面臨的新的機遇與挑戰(zhàn)。（剩余6027字）