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初中班級管理中學生心理健康教育策略

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班級管理不僅是學習管理，更需要關注學生的心理健康教育。了解和處理學生心理問題是班級管理的基本工作之一。作為關注學生最多、和學生接觸頻率最高的班主任，應如何疏導學生心理問題呢？

一、創(chuàng)建民主、和諧的班級環(huán)境

在班級環(huán)境的設計與布置上，應創(chuàng)建一個既有利于學習又能滿足學生多樣化需求的空間。為了營造一個民主和諧的班級氛圍，可以通過合理配置班級內(nèi)的設施來實現(xiàn)這一目標。（剩余1846字）

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