“三位一體”打通園本課程建設的“任督二脈”

——沾益區(qū)第一幼兒園園本課程建設的行與思

打開文本圖片集

虞永平教授在《學前課程與幸福童年》一書中指出：“園本課程是以法律法規(guī)相關政策為指導，以幼兒園現(xiàn)實的環(huán)境和條件為背景，以幼兒現(xiàn)實的需要為出發(fā)點，以幼兒園教師為主體構建的課程?！?/p>

園本課程建構是幼兒園保教質量的驅動器，是當前幼兒園教育教學改革的重要內容，是實現(xiàn)幼兒園教育理念和目標的載體。建構符合幼兒年齡特點和身心發(fā)展的課程體系，能有效促進幼兒園教育教學的高質量發(fā)展。（剩余2721字）