民族音樂融入小學(xué)課堂的教學(xué)方法研究

——以《十二打銀飾》為例

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〔關(guān)鍵詞〕民族音樂;音樂教學(xué);文化自信

一、在小學(xué)音樂教學(xué)中引入民族音樂的意義

（一）在作品上對民族音樂教材的選擇

《十二打銀飾》是羌族傳統(tǒng)敘事民歌，歌曲篇幅短小，節(jié)奏感強(qiáng)，旋律歡快活潑。歌曲講述了羌族青年制作銀飾送與好友的故事。該曲引入小學(xué)音樂課堂的目的在于使學(xué)生了解、體會(huì)羌族音樂旋律結(jié)構(gòu)上的風(fēng)格特點(diǎn)，感受音樂帶來的歡快情緒。（剩余3749字）