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【關鍵詞】 小兒內科學；醫(yī)學專業(yè)；線上教學；互動式教學
中圖分類號：G642.4 文獻標志碼：B DOI：10.3969/j.issn.1003-1383.2024.07.016
既往高校本科生教學模式常以課堂講授為主，課堂上以教師為主導，學生則為被動灌輸理論知識，課后學生再對知識進行總結歸納及消化吸收。（剩余5429字）
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