疫情背景下護(hù)理本科專業(yè)實(shí)習(xí)生職業(yè)認(rèn)同與職業(yè)興趣的相關(guān)性研究

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【摘要】 目的 綜合分析疫情背景下護(hù)理本科專業(yè)實(shí)習(xí)生職業(yè)認(rèn)同與職業(yè)興趣的相關(guān)性，探討提高護(hù)理本科專業(yè)實(shí)習(xí)生職業(yè)認(rèn)同的方法。方法 2022年4月至6月，隨機(jī)抽取瀘州市5家三級醫(yī)院370名護(hù)理本科專業(yè)實(shí)習(xí)生作為研究對象，采用自行編制的通用數(shù)據(jù)問卷、護(hù)理專業(yè)職業(yè)認(rèn)同量表和職業(yè)興趣問卷進(jìn)行調(diào)查分析。結(jié)果 護(hù)理本科專業(yè)實(shí)習(xí)生職業(yè)認(rèn)同總得分為（110.40±5.14）分，呈中等水平，職業(yè)興趣得分現(xiàn)實(shí)型為（10.46±0.51）分、社會型為（10.28±0.77）分和傳統(tǒng)型為（10.41±0.52）分，三種職業(yè)興趣類型得分與職業(yè)認(rèn)同呈正相關(guān)。（剩余7853字）