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作者簡介:陳捷(1976-),女,浙江湖州人,碩士,副教授,從事鋼琴教學(xué)與研究。
摘 要:從大學(xué)的學(xué)科、專業(yè)、課程與教學(xué)行動(dòng)四個(gè)維度審視大學(xué)鋼琴教學(xué),是對大學(xué)鋼琴教學(xué)作為教學(xué)現(xiàn)象在各個(gè)維度中所凸顯的意義的考察。同時(shí),從大學(xué)教學(xué)具有學(xué)術(shù)研究的意義來看,大學(xué)鋼琴教學(xué)在四個(gè)維度并軌中融合了傳統(tǒng)教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)探究、自主學(xué)習(xí)等新的理念和方法,最終形成符合現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)理念的鋼琴教學(xué)思維,并服務(wù)于音樂學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)實(shí)踐。(剩余5184字)
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大學(xué)鋼琴教學(xué)散論
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