用愛的哲學化解現(xiàn)代困境

——評李學武童話《養(yǎng)月亮的小孩》

摘要：李學武的長篇童話《養(yǎng)月亮的小孩》聚焦兒童成長心理，反映現(xiàn)代生活狀態(tài)，用瑰麗的想象和深厚的文化底蘊構建了一個豐富鮮活的幻想世界，是一部兒童與成人共賞的作品。運用“第二世界”與“互文性”等理論有助于探究這部作品在藝術審美和教育意義方面的突破。它構建了“月亮村”和“太陽世界”兩個特色鮮明的敘事時空，并通過回憶打通了奇境與現(xiàn)實之間的通道；在敘事上作者不斷鋪設懸念，強化奇境敘事的驚奇感，并將想象力運用在現(xiàn)實世界的書寫之中；此外文本還與作者經歷和經典童話形成互文，為世界幻想兒童文學宇宙補充了極具中華傳統(tǒng)文化色彩的現(xiàn)代故事。（剩余9367字）