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我有時(shí)會(huì)回想,自己大概是從什么時(shí)候開(kāi)始帶孩子讀書(shū)的?記得最初是在孩子一歲左右,我開(kāi)始給她讀一些淺顯的小童謠,像“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆夸我好寶寶……”之類。也許有人認(rèn)為這還算不上正式的閱讀,但是對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),兒歌雖“小”,作用卻大。因?yàn)檫@淺顯易懂、朗朗上口、音韻優(yōu)美的歌謠正可以作為幼兒最佳的語(yǔ)感啟蒙,可以為培養(yǎng)孩子語(yǔ)言的流暢感、節(jié)奏感打下基礎(chǔ)。(剩余943字)
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懷戀和孩子一起讀書(shū)的時(shí)光
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