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“一帶一路”倡議為我國(guó)西部地區(qū)提高高等教育質(zhì)量,深化國(guó)際合作與交流提供了重大機(jī)遇,“新工科”建設(shè)也對(duì)國(guó)際化人才培養(yǎng)提出了新要求。目前西部高校存在“雙一流”建設(shè)相對(duì)滯后、高層次專(zhuān)任教師數(shù)量不足、國(guó)際合作交流水平和中外合作辦學(xué)規(guī)模有待提高等問(wèn)題,需要通過(guò)積極爭(zhēng)取政策支持,加強(qiáng)產(chǎn)教融合,開(kāi)展高水平國(guó)際化師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)與“一帶一路”高校的合作交流,構(gòu)建面向“新工科”的國(guó)際化人才培養(yǎng)聯(lián)盟等措施,提高西部高校的國(guó)際化人才培養(yǎng)質(zhì)量。(剩余4960字)
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“一帶一路”背景下西部高?!靶鹿た啤眹?guó)際化人才培養(yǎng)的分析與思考
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