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回憶起在高校的經(jīng)歷，盧冬覺得那時(shí)的自己“被卡住了”。
2016年，盧冬入職了南方一所高校。那一年，恰逢該校開始實(shí)施“預(yù)聘—長(zhǎng)聘”制度，也就是不少老師口中的“非升即走”。第一個(gè)三年聘期考核結(jié)束時(shí)，因沒有申請(qǐng)到國(guó)家自然科學(xué)基金的面上項(xiàng)目，她收到學(xué)校人事部門將其從副教授降為助理教授的通知。（剩余7533字）
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“青椒”之困
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