課題參與提升新聞傳播學(xué)研究生科研能力研究

【摘 要】課題參與是提升新聞傳播學(xué)研究生科研能力的重要方法，具有實(shí)施的可行性、可能性和必要性。課題參與能夠培養(yǎng)新聞傳播學(xué)研究生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的學(xué)術(shù)能力。借助課題參與來(lái)提升新聞傳播學(xué)研究生科研能力，需要學(xué)校、學(xué)院、導(dǎo)師和研究生共同發(fā)力。

【關(guān)鍵詞】課題參與；科研能力；新聞傳播學(xué)研究生

作者簡(jiǎn)介   劉保慶，河南工業(yè)大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授，博士，碩士生導(dǎo)師；張淑雅，河南工業(yè)大學(xué)新聞與傳播學(xué)院碩士研究生

基金項(xiàng)目   河南工業(yè)大學(xué)青年骨干教師培育計(jì)劃2022年河南工業(yè)大學(xué)研究生教育改革與質(zhì)量提升工程項(xiàng)目“學(xué)術(shù)論文寫作”（項(xiàng)目編號(hào)：HAUTYJS2022ZX01）、河南省研究生教育改革與質(zhì)量提升工程項(xiàng)目“學(xué)術(shù)論文寫作”（項(xiàng)目編號(hào)：YJS2024ZX14）、河南省高等教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目（研究生教育類）“四維融合，四方聯(lián)動(dòng)：新聞傳播學(xué)研究生課程思政建設(shè)的實(shí)踐路徑研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2023SJGLX166Y）、河南省高等教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目（研究生教育類）“糧食安全教育融入研究生思想政治教育體系構(gòu)建與實(shí)踐路徑研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2023SJGLX167Y）階段性研究成果。（剩余6059字）