“新主流”影視劇融入 新聞傳播學(xué)課程思政的教學(xué)路徑研究

【摘 要】任何一個(gè)時(shí)代的文藝，只有同國(guó)家和民族緊緊維系、休戚與共，才能發(fā)出振聾發(fā)聵的聲音。本文通過對(duì)不同類型的“新主流”影視劇進(jìn)行分析和研究，結(jié)合新聞傳播學(xué)的理論與實(shí)踐，探討如何借助這些影視作品的教育功能，引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和關(guān)注社會(huì)新聞、時(shí)事熱點(diǎn)，培養(yǎng)批判性思維和媒體素養(yǎng)，并提出實(shí)際操作的教學(xué)路徑，以促進(jìn)學(xué)生在新媒體時(shí)代的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為主流影像在新聞傳播學(xué)課程中的應(yīng)用提供參考和借鑒。（剩余4971字）