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摘要:為探討教育環(huán)境對培養(yǎng)戰(zhàn)略科學(xué)家的影響,運(yùn)用履歷分析法對23位兩彈一星功勛科學(xué)家、37位國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者的教育環(huán)境進(jìn)行解讀和分析,揭示家庭教育環(huán)境、中小學(xué)教育、高等教育以及名師傳承等因素對戰(zhàn)略科學(xué)家成長的影響。由此,得出了培養(yǎng)和造就戰(zhàn)略科學(xué)家的啟示,即發(fā)揮家庭“第一所學(xué)?!弊饔?,講好“人生第一課”;發(fā)揮中小學(xué)教育的奠基作用,培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng);發(fā)揮高等教育的塑造作用,提升學(xué)生科研能力;發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,實(shí)現(xiàn)人才成長躍遷;發(fā)揮學(xué)會的托舉作用,助力人才勇攀科學(xué)高峰。(剩余9324字)
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我國57位戰(zhàn)略科學(xué)家成長成才的教育因素及啟示
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