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春意漸濃，對孩子們來說，正是觀察生命、欣賞生命、開展“種養(yǎng)”活動的大好時機?！?～6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出“在教育中要支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的知識經(jīng)驗”。通過養(yǎng)蠶來打開生命之窗，讓幼兒進一步認識、感受蠶的生命軌跡及獨特的價值。
一、初遇蠶寶寶
孩子們吃完早餐后來到自然角，圍著蠶寶寶問道：“這是毛毛蟲嗎？”澤熹回答道：“這是蠶寶寶。（剩余851字）
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“蠶”繞童心，美好相遇
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