基于政校企協(xié)作的鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)實(shí)踐

——以茂名鄉(xiāng)村振興學(xué)院為例

摘要：針對(duì)目前鄉(xiāng)村振興人才的培訓(xùn)活動(dòng)存在的缺乏針對(duì)性、培訓(xùn)效果較差、多元主體參與不足等問(wèn)題，茂名鄉(xiāng)村振興學(xué)院通過(guò)多元主體參與建立政校企協(xié)作的鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)體系，從培訓(xùn)需求收集匯總、教學(xué)團(tuán)隊(duì)庫(kù)建立、豐富現(xiàn)場(chǎng)研學(xué)點(diǎn)等方面，提升鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，通過(guò)9期鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)班的舉辦，收集學(xué)員反饋意見并匯總，分析培訓(xùn)效果，最終從培訓(xùn)體系、教學(xué)方法、現(xiàn)場(chǎng)研學(xué)、培訓(xùn)交流等方面，總結(jié)鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)優(yōu)化策略，以推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興工作的開展。（剩余4797字）