數(shù)字化“天氣觀測(cè)”作業(yè)活潑又高效

作為一名小學(xué)科學(xué)課教師，在教學(xué)中布置作業(yè)常常感到糾結(jié)。一方面，我希望學(xué)生通過(guò)作業(yè)鞏固課堂知識(shí)，培養(yǎng)他們的觀察能力和實(shí)踐能力；另一方面，又擔(dān)心作業(yè)過(guò)多會(huì)給學(xué)生帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，影響他們對(duì)科學(xué)的興趣。于是我思考如何利用數(shù)字化手段，為學(xué)生設(shè)計(jì)有趣且高效的作業(yè)，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提升科學(xué)素養(yǎng)。（剩余992字）