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“編纂教育法典，有利于提升教育法治的科學性和系統(tǒng)性，為教育治理提供權威性、全局性法律方案。這是一個階段性的、長期的工程，不可能一蹴而就，要做長期的打算。”中國政法大學校長、中國法學會副會長馬懷德建議，全國人大常委會適時將編纂教育法典納入立法規(guī)劃，進行統(tǒng)一部署，以此為抓手全面推動教育治理的法治化和現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育領域的良法善治。（剩余2457字）
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