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父親寧可的頭銜很多,但他常常自稱是“教書(shū)匠”和“歷史工作者”,這應(yīng)該是他對(duì)自己的定位。這個(gè)定位,源自他對(duì)教書(shū)工作的由衷熱愛(ài)。一個(gè)好的“教書(shū)匠”,要有良好的口才、開(kāi)闊的視野、嚴(yán)密的邏輯,三者缺一不可。同時(shí),作為“歷史工作者”,他尤其注重以研究引領(lǐng)教學(xué)。
從小板凳到大學(xué)講臺(tái)
父親不喜高談闊論,在不熟悉的環(huán)境和人群中,往往一臉的嚴(yán)肅和沉穩(wěn),似乎難于接近。(剩余7135字)
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父親寧可的“教書(shū)匠”情懷
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