基于RETAIN模型的對(duì)外漢字教育游戲的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

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摘  要：基于系統(tǒng)化的教學(xué)設(shè)計(jì)原則，Gunter等提出了RETAIN教育游戲設(shè)計(jì)模型，該模型能夠很好地兼顧教育性與游戲性，受到廣泛關(guān)注。以RETAIN模型為基礎(chǔ)，結(jié)合對(duì)外漢字教學(xué)的相關(guān)研究成果，重點(diǎn)針對(duì)字形研發(fā)漢字教育游戲。首次構(gòu)建出對(duì)外漢語(yǔ)漢字教育游戲的設(shè)計(jì)框架，并使用Unity3D進(jìn)行PENZZLE的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，探討教育性與游戲性的有機(jī)融合途徑。（剩余10776字）