何須“C位”,但求適然
2019年央視春晚上演的小品《占位子》演繹了一群念叨著“班上的位置決定孩子未來的社會地位”的家長你來我往的“座位博弈”。觀后有人鳴掌大笑,有人斂眸沉思;有人想到了自己,有人移目于他人。初看時嘲笑,再觀后苦笑。
不可否認的是,“C位現(xiàn)象”體現(xiàn)了大眾對于得到地位認同的渴望,以及“差序格局”中以個人為中心的“水波紋”觀念。(剩余1052字)
試讀結(jié)束
-
-
- 現(xiàn)代閱讀
- 2024年04期
目錄
- 舊夢重溫...
- 張良仁:“挖土教授”的美食頻道...
- 陸汝鈐:與AI同行的“荒野”開...
- 去遇見更多的路和“未完待續(xù)”...
- 在綿陽“六一堂”對話歐陽修...
- 凡人圖譜:喜樂悲歡在人間...
- 驛站長(節(jié)選)...
- 神醫(yī)...
- 牟定的鐵匠...
- 摧蘭折玉淚成戲...
- 名士多博才,風骨亦錚錚...
- 對酒當歌,人生幾何!...
- 好故事的核心元素支架...
- 諺語中的經(jīng)驗與智慧...
- 諺語蘊含中庸之道...
- 矛盾中尋統(tǒng)一,促小成為大成...
- 讀諺語,悟人生...
- 破以樹靶批駁 立以亮明觀點...
- 看照片和寵物溝通,真的科學嗎(...
- 何必談余生(節(jié)選)...
- 何須“C位”,但求適然...
- 閱讀綜合訓練營(高中內(nèi)容月度測...