《坡地手記：小楊老師和她的大學(xué)》：樹與傷口

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一直以來(lái)，何大草的創(chuàng)作題材被評(píng)價(jià)分為兩類，一類書寫古人，如《春山》《盲春秋》，一類書寫青春，如《刀子和刀子》《拳》。而在他眼中，這兩類書寫都有一個(gè)共同的指向，那就是青春，“青春期的人和人類的青春期，夠我寫上一輩子”。

《坡地手記：小楊老師和她的大學(xué)》同樣是一部指向“青春”的小說(shuō)。如果以年齡來(lái)看，小楊的青春期乏善可陳，普通的長(zhǎng)相，普通的成績(jī)，普通的稟賦，寂寥無(wú)聲的成長(zhǎng)。（剩余1833字）