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[摘 要] 在鄉(xiāng)村振興的大背景下,農(nóng)村冗余勞動(dòng)力是終身教育潛在的廣大生源,其需求需要結(jié)合相應(yīng)的區(qū)劃進(jìn)行差異化分析。河北省張家口市各縣(區(qū))依據(jù)農(nóng)村勞動(dòng)力冗余度可分為高度、中高度、中度、中低度、低度5個(gè)類型區(qū),每個(gè)區(qū)域都具有獨(dú)特的冗余度區(qū)間和變化趨勢(shì)。在此基礎(chǔ)上,從學(xué)歷提升、知識(shí)獲得、學(xué)分累計(jì)和模式摸索等方面初步勾畫了面向農(nóng)村冗余勞動(dòng)力的終身教育模式,以期為終身教育合理化配置資源、推動(dòng)學(xué)歷與非學(xué)歷教育融合發(fā)展、提升社會(huì)效益提供參考建議。(剩余5425字)
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張家口市農(nóng)村勞動(dòng)力冗余度測(cè)算及其終身教育模式研究
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