標(biāo)準(zhǔn)驅(qū)動(dòng)、專(zhuān)業(yè)主導(dǎo)、評(píng)價(jià)創(chuàng)新、多方協(xié)同

——深圳市寶安區(qū)中小學(xué)書(shū)法教育課程育人模式的實(shí)踐與成果

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一、區(qū)域整體提升書(shū)法教育質(zhì)量的背景

書(shū)法是中華民族的文化瑰寶，書(shū)法教育對(duì)普及與提高學(xué)生的書(shū)法知識(shí)、書(shū)寫(xiě)能力、審美情趣和文化品質(zhì)具有重要作用。習(xí)近平總書(shū)記高度重視書(shū)法教育，明確指出：“書(shū)法課必須堅(jiān)持?！毙畔⒒瘯r(shí)代，人們的書(shū)寫(xiě)機(jī)會(huì)有所減少，書(shū)寫(xiě)和鑒賞能力有所減弱，書(shū)法優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的吸引力和重要性有所下降。（剩余4733字）