“三全育人”在藝術(shù)設計研究生課程實踐研究
引言
立德樹人和“三全育人”是中國教育事業(yè)的重要理念，也是黨的理論創(chuàng)新成果在鑄魂育人方面的具體體現(xiàn)。這一理念提出以培養(yǎng)社會主義建設者和接班人為目標，堅持思想政治教育與學科教育相結(jié)合、知識傳授與德育培養(yǎng)相統(tǒng)一、學校教育與家庭教育相銜接，形成了一套科學有效的教育模式。
一、藝術(shù)設計課程實踐現(xiàn)狀和反思
藝術(shù)設計課程實踐是培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和審美能力的重要組成部分。（剩余8933字）