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葉嘉瑩先生詩教體系初探

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內(nèi)容提要：葉嘉瑩先生詩教體系強(qiáng)調(diào)以兒童為教育對象終身學(xué)詩，并注重對一線教師的教育，詩性思維的慰藉力量是應(yīng)在啟蒙教育階段推行中華詩教的學(xué)理依據(jù)。葉嘉瑩先生詩教體系以吟誦為主要方法，繼承儒家詩教優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時，適應(yīng)時代而有所創(chuàng)新：注重詩詞中興發(fā)感動力量的傳達(dá)、時刻流露出高貴的道德情操、嚴(yán)分文體并明晰各種文體的美感特質(zhì)，引入西方理論為中華詩教提供全新的評賞角度。（剩余7204字）

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