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《小王子》作為一部有著深刻哲學意義的文學作品,從孩童的角度講述了諸多具有象征意義的故事經(jīng)歷,其言語和思想處處展現(xiàn)著隱喻的特點。在文學中,隱喻多作為一種修辭手法出現(xiàn),而在認知語言學家眼中,隱喻不僅僅是一種修辭,更多的是作為一種思維機制指導著人們的言語表達。在萊科夫和約翰遜合著的《我們賴以生存的隱喻》一書中,首次提出了“概念隱喻”這一說法,并將其分為結(jié)構隱喻、方位隱喻和本體隱喻三大類別。(剩余4702字)
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淺談《小王子》中的概念隱喻
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