中小博物館如何開發(fā)特色研學(xué)課程

—以廣元市博物館“劍門蜀道 女皇故里—廣元市歷史文化實踐教育課程”為例

摘 要：博物館作為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地和文化供給的重要場所，是青少年開展研學(xué)旅行的重要場所，是學(xué)校教育的第二課堂。隨著“博物館熱”持續(xù)升溫和“雙減”政策、素質(zhì)教育政策的實施，越來越多的青少年走進博物館開展研學(xué)實踐，教育功能已經(jīng)上升為博物館的首要社會功能。博物館教育作為學(xué)校教育的有益補充，正受到越來越多的關(guān)注，博物館研學(xué)課程的質(zhì)量直接關(guān)系到研學(xué)活動的開展效果。（剩余6185字）