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“雙減”政策下博物館教育的發(fā)展路徑研究

—以滄州地區(qū)博物館為例

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摘 要:博物館教育是博物館的核心功能,也體現了博物館的宗旨使命與社會責任。博物館的宗旨使命與社會責任,使博物館教育一直是社會教育中重要的組成部分,起著對學校教育進行補充的作用。通過對“雙減”政策實施以來滄州中小學課后服務現狀的實際調查,為滄州地區(qū)博物館以“雙減”政策為良好契機去開展博物館教育活動提出雙方受益的發(fā)展路徑。(剩余6193字)

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