人工智能賦能小學(xué)體育信息化課堂教學(xué)的實踐研究

——以“金陵微校”助力《基本運動技能：爬行＋滾動》為例

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摘要：人工智能是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力量，隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。本文聚焦人工智能賦能小學(xué)體育課堂教學(xué)，以“金陵微?！敝w育實踐課《基本運動技能：爬行＋滾動》為例，介紹了“金陵微?！比斯ぶ悄苘浖膫€性化功能和幫助教師解決學(xué)科教學(xué)痛點問題的重要作用。同時，通過深入分析“金陵微?！钡亩鄠€個性化功能在體育課堂教學(xué)中的具體應(yīng)用，對未來發(fā)展趨勢進(jìn)行了展望，旨在為推動體育教育的現(xiàn)代化發(fā)展提供有益參考。（剩余5379字）