自制體育器材在小學(xué)體育活動(dòng)中的有效利用

摘要：雙減政策有效強(qiáng)化了教師對(duì)體育活動(dòng)的品質(zhì)要求與創(chuàng)新訴求，因而教師自覺提升體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)性、拓展化、體驗(yàn)式以及創(chuàng)新型，努力建構(gòu)一個(gè)高品質(zhì)、高水平以及高價(jià)值的課程環(huán)境。為了助力小學(xué)生的快樂運(yùn)動(dòng)、社會(huì)交往、融洽關(guān)系以及健康成長(zhǎng)，教師深度考量自制體育器材的活動(dòng)解析，確定教科研活動(dòng)的研究基點(diǎn)，并全面探尋自制體育器材的方法可行性、素材多樣性、主體多元性以及活動(dòng)價(jià)值性。（剩余6780字）