跨界合作：短視頻助力全民閱讀

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摘要：短視頻與閱讀推廣的結(jié)合，打破了傳統(tǒng)圖書館服務(wù)的時空限制，通過直觀、生動的視頻形式，讓閱讀推廣變得更具吸引力和趣味性?，F(xiàn)以公共圖書館的抖音號為研究對象，以視頻內(nèi)容為中心路徑、以標(biāo)題封面和視頻傳播因素為邊緣路徑，構(gòu)建公共圖書館短視頻傳播效果影響因素模型，通過回歸分析驗(yàn)證封面類型、標(biāo)題長度、視頻時長等因素對傳播效果的影響，并有針對性地提出公共圖書館短視頻閱讀推廣的優(yōu)化策略。（剩余3129字）