用戶信息行為視角下高校圖書館學(xué)科服務(wù)的優(yōu)化

摘要：學(xué)科服務(wù)是高校圖書館為適應(yīng)環(huán)境的變化、滿足用戶需求的專業(yè)化知識服務(wù)，是高校圖書館服務(wù)內(nèi)容的拓展與服務(wù)模式的轉(zhuǎn)型發(fā)展?，F(xiàn)基于學(xué)科服務(wù)的內(nèi)涵與特征，通過探討和分析學(xué)科用戶的信息行為特征，提出優(yōu)化學(xué)科服務(wù)平臺，構(gòu)建高效服務(wù)體系；完善溝通機(jī)制，主動嵌入用戶環(huán)境；精準(zhǔn)識別用戶群體，提供專業(yè)化服務(wù)等優(yōu)化路徑，旨在為高校圖書館的學(xué)科服務(wù)建設(shè)提供參考。（剩余5460字）